高考倒计时20天，在这紧要关头，考生们一定要做好准备，今天杭州画室为美术考生们整理了一些，容易扰乱你复习心态的误区，希望能帮助更多考生可以取得最后的胜利。

一、自我设限
自我设限一般是那种三分钟热度的同学，最容易犯的通病，每天随时都在自我暗示，但暗示的内容都是我不行，我考不上好的大学等，于是直接放弃宝贵的复习时间。其实自我谈话、自我反省、自我激励等多种方法可以突破心理上的学习极限，激发出心灵的巨大潜能，让自己每天都处于激情似火的自信学习状态中。
潜意识的学习能力，只要激发出来一点，就可以优化你的学习状态。

二、零敲碎打，死记硬背
高考题目的定位一般是知识与知识之间的横向联系，以及各类知识与技能的综合应用上。在复习中，要强调知识的系统性和完整性，并且学会归纳总结知识点，了解各知识间的联系与转化，这样更有利于综合能力的提高和知识灵活应用。

三、不会制定学习计划
时间安排不当，缺乏学习计划，复习时总是东一榔头西一锤，没有阶段性复习目标，时间安排过紧，缺乏弹性，这些是很多高考生的通病。
制定学习计划可以紧跟老师走，当然也要有自己的小计划，制订一份有时间弹性的计划是考生应切实执行的好办法。

四、对自己没有准确定位
考生对自己实际能力不清楚，高估自己的水平，在复习中一味钻难题，忽略基础知识，追求巧解偏题怪题，忽略通性通法。
其实，能力是看你掌握了多少基础知识、基本技能与基本方法。现行高考中对基础知识的考查占70%，只有根基牢固，才可以谈提高能力。

五、忽视基础，过于浮躁
期望在复习中大幅度提高总分，但又容易心浮气躁的同学，总是一会儿翻这本参考书，一会儿看那本习题集……这些蜻蜓点水的做法，不可能提高学习效率。
复习是一个厚积薄发的过程，成绩的提高不是一蹴而就。复习效果的高低也不是看书多少，做题多少为标准。只有掌握“真谛”，做一题胜过十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。

有以下这些错误的考生不在少数，其实，在复习过程中，并不是做题越多越好，题是要做，但要有针对性地做题，明确思路，掌握规律，熟悉方法才是最关键的。若做到一题多解，能举一反三，才能真正提高学习成绩。同学们要根据自身情况，进行相对应的调整，让自己保持在良好的状态下复习。

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